№

п/п

Тема урока

1

Инструктаж по ТБ № ОТУ-019/2015 и организация рабочего места. Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места

1.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Техника безопасности и организация рабочего места» (скачать)

·        Презентация – «Информация вокруг нас» (скачать)

·        Презентация – «Зрительные иллюзии» (скачать)

·        Онлайн-кроссворд – «Виды информации по форме представления»

·        Плакат – «Техника безопасности»

·        Плакат – «Как мы воспринимаем информацию»

·        Практическая работа №1 – «Работа 2. Вспоминаем приёмы управления компьютером»

·        Домашняя работа – «Урок 1. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 1. Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места»

1.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Анимация – «Классификация информации»

·        Анимация – «Восприятие информации животными через органы чувств»

·        Виртуальная лаборатория – «Оптические иллюзии»

·        Интерактивное задание – «Кто как видит»

1.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Тест 1 – «Техника безопасности и организация рабочего места»

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Информация вокруг нас»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Информация вокруг нас»

·        Опрос – «Информация вокруг нас»

2

Компьютер – универсальная машина для работы с информацией

2.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Компьютер – универсальная машина для работы с информацией» (скачать)

·        Презентация – «Компьютер на службе у человека» (скачать)

·        Онлайн-кроссворд – «Устройства компьютера»

·        Плакат – «Компьютер и информация»

·        Домашняя работа – «Урок 2. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 2. Компьютер – универсальная машина для работы с информацией»

2.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Анимация – «Компьютер. Его роль в жизни человека»

·        Анимация – «Основные устройства»

2.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Компьютер – универсальная машина для работы с информацией»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Компьютер – универсальная машина для работы с информацией»

·        Опрос – «Компьютер – универсальная машина для работы с информацией»

3

Ввод информации в память компьютера. Вспоминаем клавиатуру

3.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Ввод информации в память компьютера» (скачать)

·        Онлайн-кроссворд – «Надписи на клавишах»

·        Плакат – «Знакомство с клавиатурой»

·        Плакат – «Правила работы на клавиатуре»

·        Сообщение – «История латинской раскладки клавиатуры»

·        Практическая работа №1. Работа 1. Вспоминаем клавиатуру

·        Домашняя работа – «Урок 3. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 3. Ввод информации в память компьютера. Вспоминаем клавиатуру»

3.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Анимация – «Алфавитно-цифровые клавиши»

·        Анимация – «Группы клавиш и их назначение»

·        Анимация – «Дополнительная цифровая клавиатура»

·        Анимация – «Клавиша контекстного меню»

·        Анимация – «Положение рук. Привязка к клавишам»

·        Анимация – «Функциональные клавиши»

3.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Ввод информации в память компьютера»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Ввод информации в память компьютера»

·        Опрос – «Ввод информации в память компьютера»

4

Управление компьютером. Вспоминаем приемы управления компьютером

4.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Управление компьютером» (скачать)

·        Онлайн-кроссворд – «Управление компьютером»

·        Сообщение – «История компьютерной мыши»

·        Домашняя работа – «Урок 4. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 4. Управление компьютером. Вспоминаем приемы управления компьютером»

4.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Анимация – «Компьютерные программы»

·        Анимация – «Мышь и её назначение»

·        Анимация – «Назначение кнопок мыши»

·        Анимация – «Операция перетаскивания»

·        Анимация – «Двойной клик»

·        Анимация – «Колесо мыши»

·        Анимация – «Приемы выделения со вспомогательными клавишами «Ctrl» и «Shift»»

·        Анимация – «Элементы интерфейса»

·        Игра – «Спасение мяча»

·        Игра – «Раскраска»

·        Игра – «Пазл»

·        Игра – «Музыкальные кирпичи»

·        Игра – «Раздели поровну»

·        Игра – «Эволюция»

·        Тренажёр – «Внешний вид»

·        Тренажёр – «Двойной клик»

4.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Тест 2 – «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса»

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Управление компьютером»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Управление компьютером»

·        Опрос – «Управление компьютером»

5

Хранение информации

5.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Хранение информации» (скачать)

·        Презентация – «Носители информации» (скачать)

·        Презентация – «Хранение информации: история и современность» (скачать)

·        Онлайн-кроссворд – «Хранение информации»

·        Сообщение – «Как хранили информацию раньше»

·        Сообщение – «Носители информации прошлого и наших дней»

·        Плакат – «Хранение информации»

·        Практическая работа №2 – «Работа 3. Создаём и сохраняем файлы»

·        Домашняя работа – «Урок 5. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 5. Хранение информации»

5.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Анимация – «Хранение информации. Память»

·        Анимация – «Информация и ее носитель»

·        Анимация – «Файлы и папки»

·        Тренажёр – «Определение носителя информации (вариант ученика)»

5.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Хранение информации»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Хранение информации»

·        Опрос – «Хранение информации»

6

Передача информации

6.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Передача информации» (скачать)

·        Презентация – «Средства передачи информации» (скачать)

·        Плакат – «Передача информации»

·        Сообщение – «Как передавали информацию в прошлом»

·        Сообщение – «Научные открытия и средства передачи информации»

·        Домашняя работа – «Урок 6. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 6. Передача информации»

6.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Анимация – «Источник и приемник информации»

·        Анимация – «Помехи при передаче информации»

7

Электронная почта

7.1. Материалы к уроку:

·        Онлайн-кроссворд – «Передача информации»

·        Практическая работа №3 – «Работа 4. Работаем с электронной почтой»

·        Домашняя работа – «Урок 7. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 7. Электронная почта»

7.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Передача информации»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Передача информации»

·        Опрос – «Передача информации»

8

В мире кодов. Способы кодирования информации

8.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Кодирование информации» (скачать)

·        Анимация – «Азбука Морзе»

·        Интерактивное задание – «Расшифруй слово»

·        Сообщение – «Язык жестов»

·        Домашняя работа – «Урок 8. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 8. В мире кодов. Способы кодирования информации»

9

Метод координат

9.1. Материалы к уроку:

·        Игра – «Координатная плоскость»

·        Интерактивное задание – «Графические диктанты и Танграм»

·        Онлайн-кроссворд – «Кодирование информации»

·        Домашняя работа – «Урок 9. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 9. Метод координат»

9.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Кодирование информации»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Кодирование информации»

·        Опрос – «Кодирование информации»

10

Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов

10.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Текстовая информация» (скачать)

·        Презентация – «Текст: история и современность» (скачать)

·        Презентация – «Цепочки слов» (скачать)

·        Сообщение – «О шрифтах»

·        Плакат – «Подготовка текстовых документов»

·        Домашняя работа – «Урок 10. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 10. Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов»

10.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Упражнение – «Диктант»

·        Анимация – «Комбинации клавиш для копирования и перемещения»

·        Анимация – «Копирование и перемещение второй кнопкой мыши»

·        Анимация – «Поиск фразы в тексте»

·        Игра – «Поиск фразы в тексте»

·        Анимация – «Приемы работы с текстом»

11

Основные объекты текстового документа. Ввод текста

11.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №4 – «Работа 5. Вводим текст. Задание 1»

·        Онлайн-кроссворд – «Инструменты текстового редактора»

·        Домашняя работа – «Урок 11. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 11. Основные объекты текстового документа. Ввод текста»

12

Редактирование текста

12.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №5 – «Работа 6. Задания: 1, 2, 3»

·        Домашняя работа – «Урок 12. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 12. Редактирование текста»

13

Работаем с фрагментами текста

13.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №6 – «Работа 7. Работаем с фрагментами текста. Задание 1»

·        Домашняя работа – «Урок 13. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 13. Работаем с фрагментами текста»

14

Форматирование текста

14.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №7 – «Работа 8. Форматируем текст. Задание 1»

·        Онлайн-кроссворд – «Обработка текстовой информации»

·        Домашняя работа – «Урок 14. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 14. Форматирование текста»

14.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Тест 3 – «Информация и информационные процессы»

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Текстовая информация»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Текстовая информация»

·        Опрос – «Текстовая информация»

15

Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы. Создание простых таблиц

15.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Представление информации в форме таблиц» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 15. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 15. Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы. Создание простых таблиц»

16

Табличное решение логических задач

16.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Табличный способ решения задач» (скачать)

·        Практическая работа №8 – «Работа 9. Создаём простые таблицы. Задание 1»

·        Домашняя работа – «Урок 16. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 16. Табличное решение логических задач»

16.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Представление информации в форме таблиц»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Представление информации в форме таблиц»

·        Опрос – «Представление информации в форме таблиц»

17

Разнообразие наглядных форм представления информации

17.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Наглядные формы представления информации» (скачать)

·        Презентация – «Разнообразие наглядных форм представления информации» (скачать)

·        Презентация – «Поезда» (скачать)

·        Презентация – «Теплоходы» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 17. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 17. Разнообразие наглядных форм представления информации»

17.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Виртуальная лаборатория – «Разъезды»

18

Диаграммы. Создание диаграмм на компьютере

18.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №9 – «Работа 10. Строим диаграммы. Задание 1»

·        Онлайн-кроссворд – «Наглядные формы представления информации»

·        Домашняя работа – «Урок 18. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 18. Диаграммы. Создание диаграмм на компьютере»

18.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Наглядные формы представления информации»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Наглядные формы представления информации»

·        Опрос – «Наглядные формы представления информации»

19

Компьютерная графика. Инструменты графического редактора

19.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Компьютерная графика» (скачать)

·        Презентация – «Планируем работу в графическом редакторе» (скачать)

·        Презентация – «Орнамент» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 19. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 19. Компьютерная графика. Инструменты графического редактора»

20

Преобразование графических изображений

20.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №10 – «Работа 11. Изучаем инструменты графического редактора. Задание 1»

·        Домашняя работа – «Урок 20. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 20. Преобразование графических изображений»

21

Создание графических изображений

21.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №11 – «Работа 12. Работаем с графическими фрагментами. Задание 3»

·        Домашняя работа – «Урок 21. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 21. Создание графических изображений»

21.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Компьютерная графика»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Компьютерная графика»

·        Опрос – «Компьютерная графика»

22

Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации

22.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Обработка информации» (скачать)

·        Плакат – «Обработка информации»

·        Домашняя работа – «Урок 22. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 22. Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации»

23

Списки – способ упорядочения информации

23.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №12 – «Работа 14. Создаём списки. Задание 1»

·        Домашняя работа – «Урок 23. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 23. Списки – способ упорядочения информации»

24

Поиск информации

24.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №13 – «Работа 15. Ищем информацию в сети Интернет. Задание 1»

·        Домашняя работа – «Урок 24. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 24. Поиск информации»

25

Кодирование как изменение формы представления информации

25.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №14

·        Домашняя работа – «Урок 25. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 25. Кодирование как изменение формы представления информации»

26

Преобразование информации по заданным правилам

26.1. Материалы к уроку:

·        Онлайн-кроссворд – «Числовой кроссворд»

·        Практическая работа №15 – «Работа 16. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор»

·        Домашняя работа – «Урок 26. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 26. Преобразование информации по заданным правилам»

26.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Виртуальная лаборатория – «Черные ящики»

27

Преобразование информации путем рассуждений

27.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 27. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 26. Преобразование информации путем рассуждений»

28

Разработка плана действий. Задачи о переправах

28.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Задача о напитках» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 28. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 28. Разработка плана действий. Задачи о переправах»

28.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Виртуальная лаборатория – «Переправы»

·        Интерактивное задание – «Задачи о переправах»

29

Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях

29.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 29. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях»

29.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Логическая игра – «Переливашки»

·        Виртуальная лаборатория – «Переливания»

·        Интерактивное задание – «Задачи на переливание»

·        Интерактивное задание – «Ханойские башни»

30

Создание движущихся изображений

30.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №16 – «Работа 17. Создаём анимацию. Задание 1. Подводный мир»

·        Презентация (пример готовой работы) – «Подводный мир» (скачать)

·        Инструкция – «Работа 17. Создаём презентацию. Задание 1. Подводный мир»

·        Домашняя работа – «Урок 30. Информатика 5 КЛ. Д-З.»

·        Технологическая карта урока – «Урок 30. Создание движущихся изображений»

30.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Тест 4 – «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов»

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Обработка информации»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Обработка информации»

·        Опрос – «Обработка информации»

31

Создание анимации по собственному замыслу

30.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №17 – «Работа 17. Создаём анимацию. Задание 2. Анимация на свободную тему»

§  Пример 1 – «Краб – искатель сокровищ» (выполнил Матвей Г. из 5Б)

§  Пример 2 – «2 краба» (выполнила Вероника А. из 5 Б)

§  Пример 3 – «Смерть пирата Краба» (выполнит Евгений С.)

§  Пример 4 – «Принцесса и дракон» (Выполнил Влад Б)

·        Домашняя работа: повторить §1 – §6

·        Технологическая карта урока – «Урок 31. Создание анимации по собственному замыслу»

32

Выполнение итогового мини-проекта

32.1. Материалы к уроку:

·        Практическая работа №18: итоговый мини-проект

·        Домашняя работа: повторить §7 – §12

·        Технологическая карта урока – «Урок 32. Создание анимации по собственному замыслу»

33

Итоговое тестирование

33.1. Материалы к уроку:

·        Технологическая карта урока – «Урок 33. Итоговое тестирование»

33.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Тест 5 – «Итоговый тест»

34

Повторение пройденного материала

34.1. Материалы к уроку:

Технологическая карта урока – «Урок 34. Повторение пройденного материала»

Итого: 34 урока