№

п/п

Тема урока

1

Инструктаж по ТБ № ОТУ-019/2015 и организация рабочего места. Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места

1.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Информатика 8 класс. Введение» (скачать)

·        Презентация – «Техника безопасности и санитарные нормы» (скачать)

·        Онлайн кроссворд – «Информация и информационные процессы»

·        Плакат – «Техника безопасности»

·        Домашняя работа – «Урок 1. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 1. Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места»

1.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Демонстрация – «Правильная посадка за компьютером»

1.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Тест 1 – «Техника безопасности и организация рабочего места» (скачать)

2

Общие сведения о системах счисления

2.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Системы счисления» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 2. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 2. Общие сведения о системах счисления»

2.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Анимация – «Арифметические операции в позиционных системах счисления»

·        Анимация – «Непозиционные системы счисления»

·        Анимация – «Перевод десятичных чисел в другие системы счисления»

·        Анимация – «Перевод недесятичных чисел в десятичную систему счисления»

·        Анимация – «Преобразование десятичного числа в другую систему счисления»

·        Анимация – «Преобразование чисел между системами счисления 2, 8, 16»

·        Анимация – «Сложение и вычитание многоразрядных двоичных чисел»

·        Анимация – «Сложение и вычитание одноразрядных двоичных чисел»

·        Анимация – «Схема Горнера»

·        Анимация – «Умножение и деление двоичных чисел»

·        Демонстрация – «Развернутая форма записи числа»

·        Виртуальная лаборатория – «Цифровые весы»

·        Интерактивный задачник – «Системы счисления»

2.3. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов:

·        Информационный модуль – «Понятие о системах счисления»

·        Контрольный модуль – «Понятие о системах счисления»

·        Информационный модуль – «Представление числовой информации с помощью систем счисления. Алфавит, базис, основание. Свернутая и развернутая форма представления чисел»

·        Контрольный модуль – «Представление числовой информации с помощью систем счисления. Алфавит, базис, основание. Свернутая и развернутая форма представления чисел»

3

Двоичная система счисления. Двоичная арифметика

3.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 3. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 3. Двоичная система счисления. Двоичная арифметика»

4

Восьмеричная и шестнадцатеричные системы счисления. «Компьютерные» системы счисления

4.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 4. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 4. Восьмеричная и шестнадцатеричные системы счисления. «Компьютерные» системы счисления»

5

Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q

5.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 5. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 5. Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q»

5.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Системы счисления» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Системы счисления»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Системы счисления»

6

Представление целых и вещественных чисел

6.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Представление информации в компьютере» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 6. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 6. Представление целых чисел»

6.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Интерактивный задачник – «Системы счисления»

·        Интерактивный задачник – «Представление чисел»

·        Демонстрация – «Представление целых чисел в памяти компьютера»

·        Тренировочный тест – «Системы счисления»

·        Тренировочный тест – «Двоичная система и представление чисел в памяти компьютера»

·        Информационный модуль – «Достоинства и недостатки двоичной системы счисления при использовании ее в компьютере»

6.3. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов:

·        Информационный модуль – «Число и его компьютерный код»

·        Практический модуль – «Число и его компьютерный код»

·        Информационный модуль – «Дополнительный код числа. Алгоритм получения дополнительного кода отрицательного числа»

·        Информационный модуль – «Числа с фиксированной и плавающей запятой»

6.4. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Представление чисел в компьютере» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Представление чисел в компьютере»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Представление чисел в компьютере»

7

Множества и операции с ними

7.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Элементы теории множеств» (Скачать)

·        §1.3. Множества и операции с ними (открыть)

·        Домашняя работа – «Урок 7. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 7. Множества и операции с ними»

8

Элементы комбинаторики. Правила суммы и произведения

8.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 8. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        §1.3. Множества и операции с ними (открыть)

·        Технологическая карта «Урок 8. Элементы комбинаторики. Правила суммы и произведения»

8.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Элементы теории множеств и комбинаторики» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Элементы теории множеств и комбинаторики»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Элементы теории множеств и комбинаторики»

9

Высказывание. Логические операции

9.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Элементы алгебры логики» (скачать)

·        Тренажер – «Логика»

·        Домашняя работа – «Урок 9. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 9. Высказывание. Логические операции»

9.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Демонстрация – «Основные понятия математической логики»

·        Демонстрация – «Вычисление логических выражений»

9.3. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов:

·        Информационный модуль – «Высказывание. Простые и сложные высказывания. Основные логические операции»

·        Практический модуль – «Высказывание. Простые и сложные высказывания. Основные логические операции»

·        Информационный модуль – «Построение отрицания к простым высказываниям, записанным на русском языке»

·        Практический модуль – «Построение отрицания к простым высказываниям, записанным на русском языке»

·        Контрольный модуль – «Построение отрицания к простым высказываниям, записанным на русском языке»

·        Информационный модуль – «Логические законы и правила преобразования логических выражений»

·        Практический модуль – «Логические законы и правила преобразования логических выражений»

·        Контрольный модуль – «Логические законы и правила преобразования логических выражений»

·        Информационный модуль – «Решение логических задач»

·        Практический модуль – «Решение логических задач»

·        Контрольный модуль – «Решение логических задач»

10

Построение таблиц истинности для логических выражений

10.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 10. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 10. Построение таблиц истинности для логических выражений»

11

Свойства логических операций. Решение логических задач

11.1. Материалы к уроку:

·        Онлайн кроссворд – «Математические основы информатики»

·        Домашняя работа – «Урок 11. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 11. Свойства логических операций. Решение логических задач»

12

Логические элементы

12.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 12. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 12. Логические элементы»

12.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Элементы алгебры логики» (скачать)

·        Тест – «Математические основы информатики» (скачать)

·        Тестовые задания для самоконтроля по теме – «Математические основы информатики» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Элементы алгебры логики»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Элементы алгебры логики»

13

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Математические основы информатики»

13.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 13. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 1.»

14

Алгоритмы и исполнители

14.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Основы алгоритмизации» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 14. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 14. Алгоритмы и исполнители»

14.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Лекция – «Наименьшее общее кратное»

·        Лекция – «Наибольший общий делитель»

·        Анимация – «Решето Эратосфена»

·        Демонстрация – «Исполнитель алгоритма»

·        Демонстрация – «Происхождение и определение понятия алгоритма»

·        Демонстрация – «Свойства алгоритма»

14.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Алгоритмы и исполнители» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Алгоритмы и исполнители»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Алгоритмы и исполнители»

15

Способы записи алгоритмов

15.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Способы записи алгоритмов» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 15. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 15. Способы записи алгоритмов»

15.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Способы записи алгоритмов» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Способы записи алгоритмов»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Способы записи алгоритмов»

16

Объекты алгоритмов

16.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 16. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 16. Объекты алгоритмов»

16.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Демонстрация – «Команда присваивания»

·        Демонстрация – «Понятие величины, типы величин»

16.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Объекты алгоритмов» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Объекты алгоритмов»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Объекты алгоритмов»

17

Алгоритмическая конструкция «следование»

17.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Основные алгоритмические конструкции. Следование» (Скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 17. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 17. Алгоритмическая конструкция «следование»»

17.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Демонстрация – «Конструктор алгоритмов»

·        Демонстрация – «Интерфейс программы – Конструктор алгоритмов»

·        Программа – «Конструктор алгоритмов»

·        Демонстрация – «Линейные алгоритмы»

18

Алгоритмическая конструкция «ветвление». Полная форма ветвления

18.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Основные алгоритмические конструкции. Ветвление» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 18. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 18. Алгоритмическая конструкция «ветвление». Полная форма ветвления»

18.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Демонстрация – «Полное и неполное ветвление»

·        Модуль – «Алгоритмы с ветвящейся структурой»

19

Неполная форма ветвления

19.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 19. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 19. Неполная форма ветвления»

20

Алгоритмическая конструкция «повторение». Цикл с заданным условием продолжения работы

20.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Основные алгоритмические конструкции. Повторение» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 20. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 20. Алгоритмическая конструкция «повторение». Цикл с заданным условием продолжения работы»

20.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Демонстрация – «Циклические алгоритмы»

·        Модуль – «Циклические алгоритмы с предусловием»

21

Алгоритмическая конструкция «повторение». Цикл с заданным условием окончания работы

21.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 21. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 21. Алгоритмическая конструкция «повторение». Цикл с заданным условием окончания работы»

21.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Модуль – «Циклические алгоритмы с постусловием»

22

Алгоритмическая конструкция «повторение». Цикл с заданным числом повторений

22.1. Материалы к уроку:

·        Онлайн кроссворд – «Основы алгоритмизации»

·        Домашняя работа – «Урок 22. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 22. Алгоритмическая конструкция «повторение». Цикл с заданным числом повторений»

22.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Модуль – «Циклические алгоритмы с параметром»

22.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Основные алгоритмические конструкции» (скачать)

·        Тестовые задания для самоконтроля по теме – «Основы алгоритмизации» (скачать)

·        Тест – «Основы алгоритмизации» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Основные алгоритмические конструкции»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Основные алгоритмические конструкции»

23

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Основы алгоритмизации»

1.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 23. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 23. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Основы алгоритмизации»»

24

Общие сведения о языке программирования «Паскаль»

24.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Общие сведения о языке программирования Паскаль» (скачать)

·        Презентация – «Общие сведения о языке программирования Python» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 24. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 24. Общие сведения о языке программирования «Паскаль»»

24.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Общие сведения о языке программирования Паскаль» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Общие сведения о языке программирования Паскаль»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Общие сведения о языке программирования Паскаль»

25

Организация ввода и вывода данных

25.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Организация ввода и вывода данных. Паскаль» (скачать)

·        Презентация – «Организация ввода и вывода данных. Python» (скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 25. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 25. Организация ввода и вывода данных»

25.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Демонстрация – «Команды ввода – вывода»

25.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Организация ввода и вывода данных» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Организация ввода и вывода данных»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Организация ввода и вывода данных»

26

Программирование линейных алгоритмов

26.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Программирование линейных алгоритмов. Python» (Скачать)

·        Презентация – «Программирование линейных алгоритмов. Паскаль» (Скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 26. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 26. Программирование линейных алгоритмов»

26.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Программирование линейных алгоритмов» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Программирование линейных алгоритмов»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Программирование линейных алгоритмов»

27

Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор

27.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Программирование разветвляющихся алгоритмов. Паскаль» (Скачать)

·        Презентация – «Программирование разветвляющихся алгоритмов. Python» (Скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 27. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 27. Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор»

28

Составной оператор. Многообразие способов записи ветвлений

28.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 28. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 28. Составной оператор. Многообразие способов записи ветвлений»

28.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Программирование разветвляющих алгоритмов» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Программирование разветвляющих алгоритмов»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Программирование разветвляющих алгоритмов»

29

Программирование циклических алгоритмов

29.1. Материалы к уроку:

·        Презентация – «Программирование циклических алгоритмов. Паскаль» (Скачать)

·        Презентация – «Программирование циклических алгоритмов. Python» (Скачать)

·        Домашняя работа – «Урок 29. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 29. Программирование циклических алгоритмов»

30

Программирование циклических алгоритмов

30.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 30. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 30. Программирование циклических алгоритмов»

31

Программирование циклических алгоритмов

31.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 31. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 31. Программирование циклических алгоритмов»

32

Программирование циклических алгоритмов

32.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 32. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 32. Программирование циклических алгоритмов»

32.2. Контрольно-измерительные материалы:

·        Опрос – «Программирование циклических алгоритмов» (скачать)

·        Тестовые задания для самоконтроля по теме – «Начала программирования» (скачать)

·        Тест – «Начала программирования» (скачать)

·        Онлайн тест (вариант 1) – «Программирование циклических алгоритмов»

·        Онлайн тест (вариант 2) – «Программирование циклических алгоритмов»

33

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Начала программирования». Проверочная работа

33.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 33. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 33. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Начала программирования». Проверочная работа»

33.2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

·        Модуль – «Алгоритмы, операторы, этапы разработки программы»

33.3. Контрольно-измерительные материалы:

·        Итоговый тест по программе – «Информатика (8 класс)» (скачать)

34

Обобщение и систематизация основных понятий курса

34.1. Материалы к уроку:

·        Домашняя работа – «Урок 34. Информатика 8 КЛ. Д-З»

·        Технологическая карта «Урок 34. Обобщение и систематизация основных понятий курса»

Итого: 34 урока