Примерное тематическое планирование работы по
учебнику Технология. Робототехника. 7 класс. Д.Г. Копосов
|
|
Тема |
||
|
1 |
СИСТЕМЫ ПЕРЕВОДА |
2 |
|
|
Урок 1. |
Инструктаж по ТБ № ОТУ-019/2015 и организация
рабочего места. Язык «человек – компьютер» |
||
|
Урок 2. |
Технический перевод |
||
|
2 |
КОДИРОВАНИЕ |
4 |
|
|
Урок 3. |
Азбука Морзе |
||
|
Урок 4. |
Практическая работа «Кодируем и декодируем» |
||
|
Урок 5. |
Практическая работа «Кодируем и
декодируем» |
||
|
Урок 6. |
Практическая работа «Борьба с ошибками при передаче» |
||
|
3 |
МИР В ЦВЕТЕ |
1 |
|
|
Урок 7. |
Цвет для робота. Выполнение проектов |
||
|
4 |
МИР ЗВУКА |
1 |
|
|
Урок 8. |
Частота звука |
||
|
5 |
РОБОТЫ В
ЛЕСОПОЛОСЕ |
1 |
|
|
Урок 9. |
Защитные лесонасаждения |
||
|
6 |
ЧИСЛО «ПИ» |
3 |
|
|
Урок 10. |
Диаметр и длина окружности |
||
|
Урок 11. |
Эксперимент «Ищем взаимосвязь величин» |
||
|
Урок 12. |
Немного истории о числе «Пи» |
||
|
7 |
ИЗМЕРЯЕМ
РАССТОЯНИЕ |
2 |
|
|
Урок 13. |
Курвиметр и одометр. Математическая модель одометра |
||
|
Урок 14. |
Модель курвиметра |
||
|
8 |
ВРЕМЯ |
1 |
|
|
Урок 15. |
Секунда. Таймер. Проект «Секундомеры» |
||
|
9 |
СИСТЕМА СПОРТИВНОГО ХРОНОМЕТРАЖА |
2 |
|
|
Урок 16. |
Проект «Стартовая калитка» |
||
|
Урок 17. |
Минуты, секунды, миллисекунды |
||
|
10 |
СКОРОСТЬ |
2 |
|
|
Урок 18. |
Проект «Измеряем скорость» |
||
|
Урок 19. |
Скорость равномерного и неравномерного
движения |
||
|
11 |
ГДЕ ЧЕРПАТЬ ВДОХНОВЕНИЕ |
5 |
|
|
Урок 20. |
Бионика. Датчик ультразвука |
||
|
Урок 21. |
Проект «Дальномер» |
||
|
Урок 22. |
Проект «Робот-прилипала» |
||
|
Урок 23. |
Проект «Соблюдение дистанции» |
||
|
Урок 24. |
Проект «Охранная система» |
||
|
12 |
ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВО |
2 |
|
|
Урок 25. |
Терменвокс |
||
|
Урок 26. |
Проект «Умный дом» |
||
|
13 |
СИСТЕМА ПОДСЧЁТА ПОСЕТИТЕЛЕЙ |
3 |
|
|
Урок 27. |
Подсчёт посетителей. Блок переменная |
||
|
Урок 28. |
Проект «Счастливый покупатель» |
||
|
Урок 29. |
Проект «Проход через турникет» |
||
|
14 |
ПАРКОВКА В ГОРОДЕ |
5 |
|
|
Урок 30. |
Плотность автомобильного парка. Проблема парковки в
мегаполисе |
||
|
Урок 31. |
Проект «Парковка» |
||
|
Урок 32. |
Проект «Парковка» |
||
|
Урок 33. |
Оптимизация. Опыт. Итоги |
||
|
Урок 34. |
Опыт. Итоговое занятие за курс 7 класса |
||
|
Итого: |
34 урока |
||
Учебно-методический комплекс:
1. Технология.
Робототехника. 7 класс
: учебное пособие / Д.Г. Копосов. –
2-е изд, стереотип. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2020. 96 с.
Дополнительная литература:
1. Большая
книга LEGO MINDSTORMS EV3 / Лоренс Валк ;
[пер. с анг. С.В. Черникова]. – Москва
: Издательство «Э», 2017. – 408 с. : ил. –
(Подарочные издания. Компьютер)
2. Конструируем роботов на LEGO MINDSTORMS Educaton EV3. Сборник проектов №1 /
сост. Ю.А. Серова. – М. : Лаборатория знаний, 2019.
248 с. (РОБОФИШКИ)
3. Конструируем роботов на LEGO MINDSTORMS Educaton EV3. Сборник проектов №2 /
сост. Ю.А. Серова. – М. : Лаборатория знаний, 2020. 282
с. (РОБОФИШКИ)
4. Конструируем
роботов для соревнований. Танковый роботлон / В.В. Тарапата, А.В. Красных, А.А. Валуев. – М.
: Лаборатория знаний, 2018. – 76 с. (РОБОСПОРТ)
5. Конструируем
роботов для соревнований. Робот-сумоист / В.В. Тарапата, А.В. Красных – М. :
Лаборатория знаний, 2018. – 60 с. (РОБОСПОРТ)
6. Конструируем
роботов для соревнований. Движение по линии / Т.В. Лях. – М.
: Лаборатория знаний, 2019. – 60 с. (РОБОСПОРТ)
Электронные ресурсы:
1. Издательство
«Бином» – (перейти).
2. Программное
обеспечение MINDSTORMS v. 1.4.5 (скачать)
Инструкции:
1. Сборка
робота – (скачать).