Примерное тематическое планирование работы по

учебнику Технология. Робототехника. 8 класс. Д.Г. Копосов

 

№ урока

 Тема

1

СЛОЖНЫЕ ПРОЕКТЫ

1

Урок 1.

Инструктаж по ТБ № ОТУ-019/2015 и организация рабочего

места. Как работать над проектом. Проект «Система газ – тормоз»

2

ПРОЕКТЫ, ПРОЕКТЫ, ПРОЕКТЫ...

2

Урок 2.

Реализуем и оформляем проект. Проект «Робот на КПП»

Урок 3.

Проекты «Робот-уборщик» и «Цветовая система управления»

3

ПРОГРАММНЫЙ ПРОДУКТ

2

Урок 4.

Требования к программам. Практические работы «Свойства математических действий» и «Вспомогательная переменная»

Урок 5.

Практическая работа «Сравни – и узнаешь

истину» и проект «Управление электромобилем»

4

МЕХАНИЧЕСКИЕ ПЕРЕДАЧИ

1

Урок 6.

Практическая работа «Спидометр для робота с коробкой переключения передач» и проект «Мгновенная скорость»

5

ИМПРОВИЗАЦИЯ

3

Урок 7.

Импровизация и робот. Исследование «Случайное число»

Урок 8.

Проекты «Игра в кости» и «Конкурс танцев»

Урок 9.

Проект «Робот, говорящий выпавшее число»

6

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ СЕТИ

1

Урок 10.

Первая персональная сеть Cybiko. Практическая работа «РАN или пропал». Проект «Экипаж лунохода»

7

РУЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

1

Урок 11.

Системы управления. Проект «Геймпад»

8

ПРОМЫШЛЕННЫЕ РОБОТЫ

4

Урок 12.

Роботы в промышленности. Проект «Движемся зигзагом»

Урок 13.

Проекты «Плавное движение по линии» и «Движемся прямо»

Урок 14.

«Используем два датчика цвета» и «Гараж будущего»

Урок 15.

Проекты «Используем четыре датчика» и «Складской робот»

9

АВТОМАТИЧЕСКИЙ ТРАНСПОРТ

2

Урок 16.

Персональный автоматический транспорт. Проект «Кольцевой маршрут»

Урок 17.

Проект «Инверсия»

10

АВТОМАТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ

3

Урок 18.

Теория автоматического управления. Проект «Держи планку»

Урок 19.

Проект «Робот, будь принципиальным!» и «Поехали на регуляторе»

Урок 20.

Проект «Секретная служба»

11

ЗАКОНЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ

6

Урок 21.

Пропорциональный закон. Интегральный закон. Исследование работы интегрального регулятора.

Урок 22.

Дифференциальный закон. Исследование работы дифференциального регулятора

Урок 23.

Линейные регуляторы. Практическая работа «Композиции линейных регуляторов»

Урок 24.

Нелинейные регуляторы. Исследование работы кубического регулятора. Проект «Идеи новых регуляторов»

Урок 25.

Пропорционально-интегрально-дифференциальный регулятор. Проект «Соблюдай

дистанцию»

Урок 26.

Проект «Вдоль чёрной линии»

12

ПРОФЕССИЯ – ИНЖЕНЕР

8

Урок 27.

Данные, информация, знания. Инженерная специальность. Проект «Сушилка для рук»

Урок 28.

Проекты «Светофор». Практические работы «Секундомер для учителя физкультуры» и «Стартовая система»

Урок 29.

Проекты «Приборная панель». Исследование работы лифта. Практическая работа «Стиральная машина»

Урок 30.

Практическая работа «Регулятор температуры». Проект «Послушный домашний помощник»

Урок 31.

Проект «Валли». Практическая работа «Робот-газонокосильщик»

Урок 32.

Проект «Робот-футболист». Практическая работа «Робот-погрузчик»

Урок 33.

Практическая работа «Чертёжная машина». Проект «Сбор космического мусора»

Урок 34.

Итоговое занятие за курс 8 класса

Итого:

34 урока

 

(Версия для печати)

 

Учебно-методический комплекс:

1.    Технология. Робототехника. 8 класс : учебное пособие / Д.Г. Копосов. – 2-е изд, стереотип. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020. 96 с.

 

Дополнительная литература:

1.    Большая книга LEGO MINDSTORMS EV3 / Лоренс Валк ; [пер. с анг. С.В. Черникова]. – Москва : Издательство «Э», 2017. – 408 с. : ил. – (Подарочные издания. Компьютер)

2.    Конструируем роботов на LEGO MINDSTORMS Educaton EV3. Сборник проектов №1 / сост. Ю.А. Серова. – М. : Лаборатория знаний, 2019. 248 с. (РОБОФИШКИ)

3.    Конструируем роботов на LEGO MINDSTORMS Educaton EV3. Сборник проектов №2 / сост. Ю.А. Серова. – М. : Лаборатория знаний, 2020. 282 с. (РОБОФИШКИ)

4.    Конструируем роботов для соревнований. Танковый роботлон / В.В. Тарапата, А.В. Красных, А.А. Валуев. – М. : Лаборатория знаний, 2018. – 76 с. (РОБОСПОРТ)

5.    Конструируем роботов для соревнований. Робот-сумоист / В.В. Тарапата, А.В. Красных – М. : Лаборатория знаний, 2018. – 60 с. (РОБОСПОРТ)

6.    Конструируем роботов для соревнований. Движение по линии / Т.В. Лях. – М. : Лаборатория знаний, 2019. – 60 с. (РОБОСПОРТ)

 

Электронные ресурсы:

1.    Издательство «Бином» – (перейти).

2.    Программное обеспечение MINDSTORMS v. 1.4.5 (скачать)

 

Инструкции:

1.    Сборка робота – (скачать).

 

Назад   |   Вверх